onniebelajardoeloe

  Umpan Balik tentang Kinerja Siswa: Sebuah Cara yang Mungkin Untuk Mengurangi Efek Negatif Kecemasan Matematika dalam Pendidikan Tinggi Pendahuluan      P enelitian ini bertujuan menyelidiki efektivitas sistem penilaian formatif dalam meningkatkan pembelajaran mahasiswa, sistem ini terdiri dari serangkaian tugas yang dikerjakan oleh mahasiswa selama mata kuliah, terkait dengan tugas tersebut mereka menerima umpan balik tentang kesalahan mereka dalam kelas. Sebanyak 166 mahasiswa yang terdaftar dalam mata kuliah inti dari gelar Psikologi di Universitas Barcelona. Ditemukan korelasi yang positif antara kehadiran di kelas dengan nilai siswa, sedangkan korelasi antara skor kecemasan matematika dan nilai ujian akhir tidak signifikan. Nilai ujian hanya diprediksi oleh faktor ‘manfaat umpan balik yang dirasakan’, hal ini menunjukkan bahwa umpan balik mungkin telah membantu dalam mengurangi dampak negatif kecemasan dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam mengerjakan ...